نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :اثرات آلودگي هوا بر روي خصوصيات اکولوژيکي و محيطي محيط زيست


پروژه جامع :اثرات آلودگي هوا بر روي خصوصيات اکولوژيکي و محيطي محيط زيست


فهرست
عنوان صفحه
مقدمه 1
ترکيبات جو 1
ارتفاع و ساختار جو 2
تاثير فعاليت هاي انسان بر وضعيت جو 5
آلاينده هاي گازي شکل 5
آئروسلها 8
آيا هوا با کمبود اکسيژن مواجه خواهد شد؟ 9
آيا دماي کره زمين افزايش خواهد يافت 9
آلودگي هوا 11
هواي غير آلوده 11
منشاء و ماهيت آلاينده هاي هوا 14
هواي آلوده 14
آلودگي هوا 15
کربن منوکسيد 16
اهميت co ناشي از فعاليت هاي انسان 18
شيمي تشکيل co 19
غلظت و توزيع co 21
اثرات co روي انسان 22
اکسيد هاي نيتروژن 23
منابع اکسيد هاي نيتروژن 24
اکسيد هاي نيتروژن به عنوان آلوده کننده ها 26
شيمي تشکيل NOX 26
چرخه نوري NO2 29
اثرات NOX 30
کنترل آلودگي NOX 31
اندازه گيري NOX 34
هيدروکربن ها و اکسيدان هاي فتو شيميايي 34
هيدروکربن ها 35
منابع هيدروکربن ها 38
تشکيل اکسيدانهاي فتوشيميايي 40
غلظت هيدروکربن ها و اکسيدان ها فتوشيميايي 42
اکسيدهاي سولفور 46
منابع سولفور اکسيدها 46
شيمي تشکيل soX 49
ذرات معلق 51
ترکيب شيميايي ذرات معلق 54
اثرات ذرات معلق بر روي مقدار کل اشعه خورشيدي 58
کنترل انتشار ذرات معلق 59
ذرات معلق آلي 62
آلاينده هاي معدني مختلف 63
بوها 66
تاثير روي انسانها 67
تاثير روي حيوانات 72
ثمر بخشي درختان در تقليل ميزان سرب 77
اثر درختان روي ساير عوامل آلاينده 78
آلودگي هوا بوسيله ايروسل ها 79
استفاده از گياهان به عنوان بيوانديکاتور 83
اثر آلاينده هاي شيميايي هوا روي گياه 89
آلاينده هاي هوا 91
علائم قابل رويت 95
تيپ هاي کلي صدمات 99
مرگ سلول ها و نکروتيک شدن برگها 100
کلروز و ساير تغيير رنگها100
رشد غيرطبيعي گياهان102
شناخت اثرات مواد آلاينده103
اثرات غير قابل رويت105
1-رشد محصول105
2- اثرات الاينده ها بر روي پروسه هاي بيوشيميائي و فيزيولوژيکي107
بازدهي محصول111
اثرات آلاينده هاي هوا روي جمعيت هاي گياهي وجوامع112
بخش ترجمه114
150 صفحه

اين پروژه و يا پايان نامه در 150 صفحه ارائه مي شود.


قيمت: 15000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :اثرات آلودگي هوا بر روي خصوصيات اکولوژيکي و محيطي محيط زيست روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :اثرات آلودگي هوا بر روي خصوصيات اکولوژيکي و محيطي محيط زيست




:: برچسب‌ها: دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , جامع وب سايت فروش پروژه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي نرم افزار جامع گياه پزشکي , خريد سيدي آموزش جامع واليبال سيدي , اثرات آلودگي هوا بروي سلامتي __ فروشگاه , فروش موفق آثار هنري سايه آلودگي هوا , اثرات آلودگي منابع آب , خريد حق پخش ايران – لبنان روي هوا , خريد پستي رفتن روي آب معلق شدن هوا , خريد پستي رفتن روي آب معلق شدن هوا , پيش بيني وضع هوا روي گوشي هاي نوکيا , خصوصيات فني نقشه ايران براي گارمين روي , قيمت فروش گوشي موبايل سامسونگ , بررسي مشخصات دوربين هنديکم , پروژه جامع ساخت وبلاگ , نمايش سريع , اثر لگد كوبي چراي دام ويژگي هاي فيزيكي , وبلاگ دانشجويان باغباني دانشگاه باهنر , اکولوژيکي , مهندسي بهداشت محيط , هزينه هاي زيست محيطي , هرگز نبايد شرايط محيطي سرزنش کرد , آلودگي زيست محيطي نارنجي , راهنماي خريد مبلمان سازگار محيط زيست , ,
:: بازدید از این مطلب : 244
|
امتیاز مطلب : 7
|
تعداد امتیازدهندگان : 3
|
مجموع امتیاز : 3
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران


پروژه جامع :بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران


موضوع:بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران



تعداد صفحات:200



Word نوع فايل:


فهرست مطالب اين پايان ناهه
چکيده
فصل يکم : مقدمه پژوهش
1-1- عنوان تحقيق:
1-2- مقدمه
1-3- بيان مساله:
1-4- اهميت و ضرورت پژوهش
1-5-‌ اهداف پژوهش:
الف- هدف كلي:
ب - اهداف جزئي:
1-6- پرسشهاي پژوهش:
الف- اصلي:
ب- فرعي:
1-7-‌ متغيرهاي پژوهش:
متغير پيش بين:
متغير ملاك:
متغير تعديل كننده
متغير كنترل
1-8-‌ تعاريف علمي واژه ها:
1-9- تعاريف عملياتي واژه ها:

فصل دوم : بررسي پيشينه پژوهش
مقدمــه
الف- بررسي نظريه‌ها
2-1- ارتباطات
2-1-1- اهميت ارتباطات
2-1-2- تعاريف ارتباطات
2-1-3- فرآيند ارتباط
2-1-3-1- منبع
2-1-3-2- رمزگذاري
2-1-3-3- وسيله
2-1-3-4- رمزگشايي
2-1-3-5- دريافت کننده
2-1-3-6- بازخورد
2-1-4- مسير ارتباطات
2-1-4-1- ارتباطات عمودي
الف- مسير رو به پايين
ب- ارتباطات رو به بالا
2-1-4-2- ارتباطات در سطح افقي
2-1-5- مدل ارتباطات
2-1-6- اصول ارتباطات
2-1-7- ارتباطات سازماني از ديدگاه مکاتب مختلف مديريت
2-1-7-1- ديدگاه کلاسيک‌ها در مورد ارتباطات:
2-1-7-2- نظريه نئوکلاسيک‌ها و ارتباطات
2-1-7-3- ديدگاه سيستمي در مورد ارتباطات
2-1-7-4- ديدگاه اقتضايي و ارتباطات
2-1-7-5- ديدگاه مراوده‌اي يا تعاملي در مورد ارتباطات
2-1-8- اثربخشي در ارتباطات ميان فردي
2-1-9- ويژگي‌هاي اثربخشي
2-1-9-1- گشودگي
2-1-9-2- همدلي
2-1-9-3- حمايتگري
2-1-9-4- مثبت گرايي
2-1-9-5- تساوي
2-1-9-6- همانندي «تشابه با هم» و «تخالف با هم»
2-1-10- موانع ارتباطي
2-2- قدرت
2-2-1- اهميت قدرت
2-2-2- تعاريف قدرت
2-2-3- قدرت در سطوح مختلف سازمان
2-2-3-1- قدرت در سطح عمودي
2-2-3-1-1- منابع قدرت مديران رده‌ي عالي سازمان
2-2-3-1-2- منابع قدرت مديران رده مياني سازمان
2-2-3-1-3- منابع قدرت مديران رده‌ي پايين سازمان
2-2-3-2 - قدرت در سطح افقي
2-2-4- روابط قدرت
2-2-4-1- رابطه صف و ستاد
2-2-4-2- تشكيل دسته‌ها و ائتلاف
2-2-5- منابع قدرت بر اساس پژوهش‌هاي فرنچ و راون
2-2-6- انواع رويكردها به قدرت
2-2-6-1- راسل و قدرت:
2-2-6-2- هيكس، گولت و قدرت:
2-2-6-3- گالبرايت و قدرت:
2-2-6-4- اتزيوني و قدرت:
ب- پيشينه پژوهشهاي انجام شده
2-3- پژوهش‌هاي پيرامون ارتباطات سازماني
2-3-1- پژوهش‌‌هاي انجام شده در داخل كشور:
2-3-2- پژوهش‌هاي انجام شده در خارج از كشور:
2-4- پژوهشهاي پيرامون منابع قدرت
2-4-1- پژوهش‌هاي انجام شده در داخل كشور
2-4-2- پژوهش‌هاي انجام شده و در خارج از كشور
نتيجه گيري کلي

فصل سوم: روش پژوهش
3-1- جامعه آماري
3-2- گروه نمونه
3-3- روش و طرح نمونه‌برداري
3-4- حجم نمونه
3-5- ابزار گردآوري داده‌ها
3-5-1- پرسشنامه اثر بخشي ارتباطات سازماني
3-5-2- پرسشنامه منابع قدرت «شرايخيم و هينکين»
3-6- تعيين روايي و اعتبار پرسشنامه
3-6-1- روايي
3-6-2- اعتبار
3-7- نوع مطالعه (روش گردآوري داده‌ها-
3-8- طرح پژوهش و روش تجزيه و تحليل داده‌ها

فصل چهارم : يافته‌هاي پژوهش
مقدمــه
تبديلهاي انجام شده بر روي متغيرها جهت تغيير مقياس:
4-1- توصيف داده‌ها:
4-1-1- توصيف مولفه هاي منابع قدرت:
توصيف منابع قدرت بر حسب قدرت غالب مديران:
4-1-2- توصيف مؤلفه‌هاي اثربخشي ارتباطات سازماني
4-1-3- توصيف ساير داده‌ها
4-2- تجزيه و تحليل داده‌ها بررسي فرضيات
4-2-1- نتايج و يافته‌هاي سوالهاي پژوهشي

فصل پنجم:‌ تفسير و استنتاج نتايج پژوهش
5-1- تجزيه و تحليل نتايج پژوهش
5-2- محدوديت‌هاي پژوهش
5-3- پيشنهادها
5-3-1- پيشنهاد به برنامه‌ريزان:
5-3-2- پيشنهاد به پژوهشگران :

فهرست جداول
جدول 2-1: منابع قدرت مديران رده‌ي پايين سازمان
جدول 2-2- اولويت شايستگي‌هاي مورد نياز مديران تربيت بدني
جدول شماره 2-2-: مقايسه شايستگي‌هاي مورد نياز مديران و كارآموزان تربيت بدني
جدول شماره 2-3- مقايسه شايستگي‌هاي مديران باشگاه‌هاي ورزشي
جدول شماره 3-1: امتياز گزينه‌هاي مختلف در روش پنج گزينه‌اي
جدول شماره 3-2: امتياز گزينه‌هاي مختلف در روش پنج‌ گزينه‌اي
جدول 3-3 : دسته‌بندي سوالهاي پرسشنامه منابع قدرت
جدول 4-1-1- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت پاداش
جدول 4-1-2- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت اجبار
جدول 4-1-3- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت قدرت قانون
جدول 4-1-4- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت تخصص
جدول 4-1-5- ميانگين و انحراف معيار منبع قدرت مرجعيت
جدول 4-1-6- جدول توزيع فراواني منابع قدرت سازماني
جدول 4-1-7- جدول توزيع فراواني منبع قدرت پاداش
جدول 4-1-8- جدول توزيع فراواني منبع قدرت اجبار
جدول 4-1-9- جدول توزيع فراواني منبع قدرت قانون
جدول 4-1-10- جدول توزيع فراواني منبع قدرت مرجعيت
جدول 4-1-11- جدول توزيع فراواني منبع قدرت تخصص
جدول 4-1-12- ميانگين و انحراف معيار ارتباطات اثر بخش
جدول 4-1-13- ميانگين و انحراف معيار بازخورد
جدول 4-1-14- ميانگين و انحراف معيار تعدد کانالهاي ارتباطي
جدول 4-1-15- ميانگين و انحراف معيار اثربخشي ارتباطات سازماني
جدول 4-1-16- جدول توزيع فراواني ارتباط اثربخش
جدول 4-1-17- جدول توزيع فراواني بازخور
جدول 4-1-18 جدول توزيع فراواني تعدد کانالهاي ارتباطي
جدول 4-1-19- جدول توزيع فراواني اثربخشي ارتباطات سازماني
جدول 4-1-20 جدول توزيع فراواني مولفه اثر بخشي غالب
جدول 4-1-21- جدول توزيع فراواني رشته تحصيلي
جدول 4-1-22 ميانگين و انحراف معيار سنوات خدمت
جدول 4-1-23- ميانگين و انحراف معيار سابقه مديريت
جدول 4-1-24- جدول توزيع فراواني مدرک تحصيلي
جدول 4-2-1- ضريب همبستگي بين منبع قدرت پاداش و اثر بخشي ارتباطات سازماني
جدول 4-2-2- ضريب همبستگي بين منبع قدرت اجبار و اثر بخشي ارتباطات سازماني
جدول 4-2-3- ضريب همبستگي بين منبع قدرت مرجعيت و اثر بخشي ارتباطات سازماني160
جدول 4-2-4- ضريب همبستگي بين منبع قدرت تخصص و اثر بخشي ارتباطات
جدول 4-2-5- ضريب همبستگي بين منبع قدرت قانون و اثر بخشي ارتباطات سازماني
جدول 4-2-6- آزمون من ويتني براي مقايسه منبع قدرت پاداش به تفکيک رشته تحصيلي162
جدول 4-2-7- آزمون من ويتني براي مقايسه منبع قدرت اجبار به تفکيک رشته تحصيلي
جدول 4-2-8- آزمون من ويتني براي مقايسه منبع قدرت قانون به تفکيک رشته تحصيلي164
جدول 4-2-9- آزمون من ويتني براي مقايسه منبع قدرت مرجعيت به تفکيک رشته تحصيلي164
جدول 4-2-10- آزمون من ويتني براي مقايسه منبع قدرت تخصص به تفکيک رشته تحصيلي165
جدول 4-2-11 - ضريب همبستگي بين منابع قدرت و سابقه مديريت
جدول 4-2-12- ضريب همبستگي بين منابع قدرت و سنوات خدمت
جدول 4-2-13- آزمون کروسکال واليس براي بررسي منابع قدرت در ناحيه يک
جدول 4-2-14- آزمون کروسکال واليس براي بررسي منابع قدرت در ناحيه دو
جدول 4-2-15- آزمون کروسکال واليس براي بررسي منابع قدرت در ناحيه سه
جدول 4-2-16- آزمون کروسکال واليس براي بررسي منابع قدرت در ناحيه چهار
جدول 4-2-17- آزمون کروسکال واليس براي بررسي منابع قدرت در ناحيه پنج
جدول 4-2-18- آزمون کروسکال واليس براي بررسي منابع قدرت در ناحيه شش
جدول 4-2-19- آزمون کروسکال واليس براي بررسي منابع قدرت در ناحيه هفت

فهرست نمودارها
نمودار 4-1-1- نمودار ميله‌اي منابع قدرت سازماني
نمودار 4-1-2- نمودار ميله‌اي منبع قدرت پاداش
نمودار 4-1-3 نمودار ميله‌اي منبع قدرت اجبار

نمودار 4-1-4- نمودار ميله اي منبع قدرت قانون

نمودار 4-1-5- نمودار ميله‌اي منبع قدرت مرجعيت
نمودار 4-1-6- نمودار ميله‌اي منبع قدرت تخصص
نمودار 4-1-7- نمودار ميله‌اي‌ارتباطات اثربخش
نمودار 4-1-8- نمودار ميله‌‌اي بازخور
نمودار 4-1-9- نمودار ميله‌اي‌تعدد کانالهاي ارتباطي
نمودار 4-1-10- نمودار ميله‌اي اثربخشي ارتباطات سازماني
نمودار 4-1-11- نمودار ميله‌اي مولفه اثربخشي غالب
نمودار 4-1-12- نمودار ميله‌اي رشته تحصيلي
نمودار 4-1-13- نمودار ميله‌اي مدرک تحصيلي


منابع
منابع فارسي
منابع انگليسي
منابع اينترنتي


پيوستها
عنوان
1- پرسشنامه اثربخشي ارتباطات سازماني
2- پرسشنامه منابع قدرت
3- معرفينامه و مجوز جهت فعاليتهاي ميداني
4- محاسبات آماري

اين پايان نامه ....... در 200 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .


قيمت: 15000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :بررسي رابطه بين اثربخشي ارتباطات سازماني و منابع قدرت مديران




:: برچسب‌ها: دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , جامع وب سايت فروش پروژه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي نرم افزار جامع گياه پزشکي , خريد سيدي آموزش جامع واليبال سيدي , نمايش سريع , فرق بين کارايي اثربخشي , سازمان فروش کرمان خودرو , پرسشنامه اثربخشي سيستم ارتباطات , مديريت ارتباطات سازماني , برنامهريزي منابع سازماني , نمايندگي فروش منابع تغذيه سوئيچينگ , منابع دکتري مهندسي برق قدرت , برابري قدرت خريد , بررسي هوش هيجاني منابع قدرت مديران , ,
:: بازدید از این مطلب : 324
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 3
|
مجموع امتیاز : 3
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :بررسي ميزان رضايت شغلي و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان


پروژه جامع :بررسي ميزان رضايت شغلي و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان


موضوع:بررسي ميزان رضايت شغلي و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان



تعداد صفحات:50



نوع فايل: word


فهرست مطالب اين پايان نامه
چکيده تحقيق
فصل اول
مقدمه
طرح مساله
اهميت موضوع
اهداف تحقيق
فرضيات تحقيق
تعريف عملياتي
تعريف مفاهيم و اصطلاحات
مدل نظري تحقيق

فصل دوم ادبيت تحقيق
پيشينه تحقيق
نظريات
جامعه شناسان و رضايت
الگوي پارسونز
نظريه نيازها
نتيجه گيري و جمع بندي نظريات
عوامل ديگر موثر بر رضايت شغلي

فصل سوم روش تحقيق
واحد تحليل
جامعه آماري
نمونه گيري
حجم نمونه
تعريف مفاهيم و سنجش متغيرها
نمره گذاري مقياس رضايت شغلي

فصل چهارم
آمار توصيفي
ضرايب همبستگي کليه متغيرهاي تحقيق
تحليل دو متغيري و رگرسيون چند متغيري

فصل پنجم
خلاصه تحقيق
نتيجه گيري
پيشنهادات کاربردي
مشکلات تحقيق
فهرست منابع

چکيده تحقيق
دراين تحقيق به بررسي ميزان رضايت شغلي و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان مي پردازيم رضايت شغلي را نگرش آگاهانه مثبت و کلي فرد نسبت به شغل خويش تعريف نموده و سپس به تعاريف مفاهيم مرتبط با موضوع پرداخته مي شود.
عوامل متعددي را به عنوان متغيرهاي مستقل تحقيق که در ارتباط با متغير تابع رضايت شغلي دارند را شناسايي و پيرامون هر کدام بحث نظري و نتايج تحقيقات گذشته بيان مي شود. به طور کلي متغيرها و عوامل تاثير گذار بر رضايت شغلي در سه حوزه فردي و انگيزشي , سازماني و اجتماعي دسته بندي شده و سپس تمامي متغيرهاي مورد نظر در قالب يک مدل منسجم , در ارتباط با متغير تابع قرار گرفته که هر رابطه نشاندهنده يک فرضيه تحقيق مي باشد.
جامعه آماري تحقيق شامل کارکنان کارخانه راد فرمان که با شيوه نمونه گيري تصادفي و بر اساس محاسبات انجام شده از آن 110 نفر به عنوان نمونه گرفته شده است.
پس ازجمع آوري اطلاعات مورد نياز , ابزار آماري متناسب با فرضيه هاي تحقيق که مهم ترين آنها تحليل رگرسيون , آزمون Oneway وF مي باشند به کار گرفته شده و نهايتا دياگرام مسير , جهت تاثير گذاري متغيرها بر روي متغير تابع مي باشد.
نتايج نشان مي دهد که ميانگين ميزان رضايت شغلي بين کارکنان 06/2 ميباشد که حاکي از آن است که کارکنان در حد متوسط رضايت دارند.

اين پروژه ,پايان نامه دانشجويي....... در بيش از 50 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .


قيمت: 12000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :بررسي ميزان رضايت شغلي و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :بررسي ميزان رضايت شغلي و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان




:: برچسب‌ها: دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , جامع وب سايت فروش پروژه , آموزش جامع تري , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي نرم افزار جامع گياه پزشکي , خريد سيدي آموزش جامع واليبال سيدي , بررسي ميزان استرس توسط – آيفون , بررسي تاثير تبليغات ميزان فروش محصولات , ميزان رضايت مشتريان فروش خودرو , سنجش رضايت عاملان کيفيت , نمايش سريع , خريد پرسشنامه رضايت شغلي رازنامه , دانلود پرسشنامه رضايت شغلي , رضايت شغلي عوامل موثر آن , مهارت هاي مذاکره تاثير آن فروش موثر , بازاريابي فروش موثر فروش آسان , خريد موثر دارو براي افزايش وزن , روشهاي موثر براي رهايي اعتياد خريد , روشهاي موثر بزرگ كردن آلت خريد , خريد كارخانه , خريد فروش کارخانه , بانک اطلاعات مشاورين کارگاه کارخانه , خريد کارخانه گوهردشت , روش خريد کارخانه , سايتها مطالب مفيد , راد پمپ , کارخانه راد پمپ , سيبک راد فرمان , ,
:: بازدید از این مطلب : 306
|
امتیاز مطلب : 4
|
تعداد امتیازدهندگان : 3
|
مجموع امتیاز : 3
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :بررسي عوامل موثر بر شکل گيري هويت اجتماعي دانش آموزان متوسطه شهر نيشابور


پروژه جامع :بررسي عوامل موثر بر شکل گيري هويت اجتماعي دانش آموزان متوسطه شهر نيشابور


فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکيده .............................................................................................................................................. 1
فصل اول : طرح تحقيق
1-1 مقدمه ...................................................................................................................................... 3
2-1 موضوع تحقيق ........................................................................................................................ 3
3-1 بيان مساله................................................................................................................................. 4
4-1 اهميت و ضرورت تحقيق ........................................................................................................ 4
5-1 اهداف تحقيق .......................................................................................................................... 5
6-1 محدود زماني و مکاني تحقيق.................................................................................................. 5
7-1پيشينه تحقيق............................................................................................................................. 5
1-7-1 تحقيقات داخلي .................................................................................................................. 5
2-7-1تحقيقات خارجي ................................................................................................................. 8
3-7-1 جمع بندي نتايج تحقيقات .................................................................................................... 10
8-1 تعاريف مربوط به هويت........................................................................................................... 11
9-1 موانع و تنگناهاي تحقيق .......................................................................................................... 14
فصل دوم : مباني و چارچوب نظري ............................................................................................... 16
1-2 مقدمه ...................................................................................................................................... 17
2-2 مباحث نظري .......................................................................................................................... 17
1-2-2 دورکيم ................................................................................................................................ 17
2-2-2 پارسونز ................................................................................................................................. 18
3-2-2 ماکس وبر ............................................................................................................................. 20
4-2-2 کنش متقابل نمادي................................................................................................................ 22
5-2-2 کولي ..................................................................................................................................... 23
6-2-2 ميد ........................................................................................................................................ 24
7-2-2 گافمن.................................................................................................................................... 26
8-2-2 نظريه هويت (بورک) ............................................................................................................. 27

عنوان صفحه
3-2 چارچوب نظري مورد استفاده تحقيق ...................................................................................... 30
4-2 پرسشهاي تحقيق .................................................................................................................... 31
5-2 فرضيات تحقيق ...................................................................................................................... 31
6-2 الگوي نظري و تحليلي تحقيق.................................................................................................... 32
فصل سوم : روش تحقيق .............................................................................................................. 34
1-3 مقدمه .................................................................................................................................... 35
2-3 نوع تحقيق.............................................................................................................................. 35
3-3 تعريف نظري وعملي متغيرهاي تحقيق................................................................................... 35
1-3-3 تعريف نظري متغيرهاي تحقيق .......................................................................................... 35
2-3-3 تعريف عملي متغيرهاي تحقيق............................................................................................ 38
4-3 متغيرهاي مستقل و وابسته ....................................................................................................... 42
5-3 شاخص سازي متغير هاي تحقيق ............................................................................................. 43
1-5-3 شاخص سازي متغيرهاي مستقل .......................................................................................... 43
2-5-3 شاخص سازي متغيرهاي وابسته .......................................................................................... 45
6-3 قابليت اعتماد شاخص ها (الفاي کرانباخ) .................................................................................. 46
7-3 اعتبار تحقيق ............................................................................................................................. 47
8-3 جامعه آماري................................................................................................................................ 47
9-3 تعيين حجم نمونه و شيوه نمونه گيري....................................................................................... 48
1-9-3 تعيين حجم نمونه .................................................................................................................. 48
2-9-3 شيوه نمونه گيري ................................................................................................................... 49
10-3 واحد تحليل.............................................................................................................................. 50
11-3 تکنيک ها و ابزارهاي جمع آوري داده ها و اطلاعات .............................................................. 50
12-3 روش تجزيه و تحليل اطلاعات............................................................................................... 50
فصل چهارم : يافته ها و دستاوردهاي تحقيق...................................................................................... 51
1-4 مقدمه........................................................................................................................................ 52
2-4 توصيف دستاوردهاي تحقيق ..................................................................................................... 52
1-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس جنس ..................................................................... 52
عنوان صفحه
2-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس پايه تحصيلي ........................................................ 53
3-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس رشته تحصيلي....................................................... 53
4-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس تحصيلات پدر...................................................... 54
5-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس تحصيلات مادر...................................................... 54
6-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس در آمد ماهانه خانواده............................................. 55
7-2-4 بررسي ميزان رضايت از خود دانش آموزان ......................................................................... 57
8-2-4 بررسي ميزان تاييد ديگران .................................................................................................... 58
9-2-4 بررسي ميزان دروني کردن ارزشها ....................................................................................... 59
10-2-4 بررسي ميزان هماهنگي ارزشهاي گروهي ........................................................................ 60
11-2-4 بررسي ميزان پايگاه اقتصادي - اجتماعي دانش آموزان ......................................................... 61
12-2-4 بررسي ميزان هويت ديني دانش آموزان ............................................................................ 62
13-2-4 بررسي ميزان هويت خانوادگي دانش آموزان ..................................................................... 63
14-2-4 بررسي ميزان هويت ملي دانش آموزان ............................................................................... 64
15-2-4 بررسي ميزان هويت اجتماعي دانش آموزان ....................................................................... 65
فصل پنجم : تحليل و تبيين دستاوردهاي تحقيق................................................................................ 66
1-5 مقدمه........................................................................................................................................ 67
2-5 آزمون فرضيات......................................................................................................................... 67
1-2-5 آزمون فرضيه 1: بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت اجتماعي» دانش آموزان ..................... 67
1-1-2-5 آزمون فرضيه 1/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت ديني» دانش آموزان ........................ 68
2-1-2-5آزمون فرضيه 2/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت خانوادگي» دانش آموزان.................. 68
3-1-2-5 آزمون فرضيه 3/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت ملي» دانش آموزان ......................... 69
2-2-5آزمون فرضيه 2 : بررسي رابطه بين «پايگاه اقتصادي – اجتماعي» و« هويت اجتماعي».... 69
1-2-2-5 آزمون فرضيه 1/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت ديني» ............. 70
2-2-2-5 آزمون فرضيه 2/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت خانوادگي» ..... 70
3-2-2-5 آزمون فرضيه 3/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت ملي» ............... 71
3-2-5 آزمون فرضيه 3: بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت اجتماعي» ........................ 71
1-3-2-5 آزمون فرضيه 1/3 : بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت ديني» ............................. 71
عنوان صفحه
2-3-2-5 آزمون فرضيه 2/3 : بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت خانوادگي»...................... 72
3-3-2-5 آزمون فرضيه 3/3: بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت ملي»................................ 72
4-2-5 آزمون فرضيه 4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت اجتماعي»................................. 73
1-4-2-5 آزمون فرضيه 1/4: بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ديني» ................................... 73
2-4-2-5 آزمون فرضيه 2/4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ملي» ..................................... 74
3-4-2-5 آزمون فرضيه 3/4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ملي» .................................... 74
5-2-5 آزمون فرضيه 5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت اجتماعي» .................. 74
1-5-2-5 آزمون فرضيه 1/5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت ديني» ....................... 75
2-5-2-5 آزمون فرضيه 2/5: بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت خانوادگي» ................ 75
3-5-2-5 آزمون فرضيه 3/5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت ملي» ......................... 76
6-2-5 آزمون فرضيه 6 : بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت اجتماعي»........ 76
1-6-2-5 آزمون فرضيه 1/6: بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت ديني»............. 77
2-6-2-5 آزمون فرضيه 2/6 :بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت خانوادگي»..... 77
3-6-2-5 آزمون فرضيه 3/6 :بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت ملي»............. 78
3-5 تحليل چند متغيري (رگرسيون چندگانه) .................................................................................. 78
1-3-5 تحليل چند متغيري هويت ديني ........................................................................................... 78
2-3-5 تحليل چند متغيري هويت خانوادگي ....................................................................................... 80
3-3-5 تحليل چند متغيري هويت ملي............................................................................................... 82
4-3-5 تحليل چند متغيري هويت اجتماعي..................................................................................... 84
4-5 تحليل مسير............................................................................................................................... 86
فصل ششم : نتيجه گيري و پيشنهادها .............................................................................................. 92
1-6 خلاصه تحقيق ............................................................................................................................ 93
2-6 جمع بندي و نتيجه گيري .......................................................................................................... 94
3-6 پيشنهادها..................................................................................................................................... 99
فهرست منابع و ماخذ ........................................................................................................................ 102
پيوست

فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول1-3 ميزان آلفاي كرانباخ ........................................................................................................ 47
جدول 2-3 ميزان دانش آموزان در حال تحصيل در مقطع متوسطه نيشابوربه تفكيك جنس ،
رشته و پايه تحصيلي............................................................................................................................ 48
جدول 3-3 توزيع حجم نمونه به تفكيك پايه تحصيلي و جنس......................................................... 49
جدول 4-3 توزيع حجم نمونه به تفكيك جنس ، پايه و رشته تحصيلي............................................ 50
جدول 1-4 توزيع دانش آموزان بر حسب جنس ............................................................................. 52
جدول 2-4 توزيع دانش آموزان بر حسب پايه تحصيلي ................................................................... 53
جدول 3-4 توزيع دانش آموزان بر حسب رشته تحصيلي.................................................................. 53
جدول 4-4 توزيع دانش آموزان بر حسب تحصيلات پدر................................................................. 54
جدول 5-4 توزيع دانش آموزان بر حسب تحصيلات مادر................................................................ 55
جدول 6-4 توزيع دانش آموزان بر حسب درآمد ماهيانه خانواده...................................................... 56
جدول 7-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان رضايت از خود....................................................... 57
جدول 8-4 توزيع دانش آموزان بر حسب مورد تاييد ديگران بودن.................................................. 58
جدول 9-4 توزيع دانش آموزان بر حسب دروني كردن ارزشها ...................................................... 59
جدول10-4 توزيع دانش آموزان بر حسب هماهنگي ارزشهاي گروهي............................................ 60
جدول11-4 توزيع دانش آموزان بر حسب پايگاه اقتصادي اجتماعي.................................................. 61
جدول12-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ديني............................................................ 62
جدول13-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت خانوادگي.................................................... 63
جدول 14-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ملي............................................................ 64
جدول15-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميز ان هويت اجتماعي..................................................... 65
جدول 1-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت اجتماعي بر حسب جنس.................................................. 67
جدول 2-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت ديني بر حسب جنس ..................................................... 68
جدول 3-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت خانوادگي بر حسب جنس............................................... 68
جدول 4-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت ملي بر حسب جنس........................................................ 69
جدول 5-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت اجتماعي................................................. 69
جدول 6-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت ديني...................................................... 70
عنوان صفحه
جدول 7-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت خانوادگي.............................................. 70
جدول 8-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت ملي......................................................... 71
جدول 9-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت اجتماعي............................................................ 71
جدول 10-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت ديني.................................................................. 72
جدول 11-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت خانوادگي........................................................... 72
جدول 12-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت ملي.................................................................. 73
جدول 13-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت اجتماعي................................................... 73
جدول 14-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت ديني............................................................ 73
جدول 15-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت خانوادگي................................................. 74
جدول 16-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت ملي.......................................................... 74
جدول 17-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت اجتماعي......................................................... 75
جدول 18-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت ديني ............................................................... 75
جدول 19-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت خانوادگي......................................................... 76
جدول 20-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت ملي................................................................. 76
جدول 21-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت اجتماعي............................................. 77
جدول 22-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت ديني................................................... 77
جدول 23-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت خانوادگي........................................... 78
جدول 24-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت ملي...................................................... 78
جدول 25-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني هويت ديني.. 79
جدول 26-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت ديني در مرحله سوم.................... 79
جدول 27-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله سوم........................................................... 80
جدول 28-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني
هويت خانوادگي ................................................................................................................................. 81
جدول 29-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت خانوادگي در مرحله سوم........... 81
جدول 30-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله سوم.......................................................... 82
جدول 31-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني هويت ملي.... 83

عنوان صفحه
جدول 32-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت ملي در مرحله جدول سوم.......... 83
جدول 33-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله سوم.......................................................... 84
جدول 34-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني
هويت اجتماعي...................................................................................................................................... 85
جدول 35-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت اجنماعي در مرحله چهارم........... 85
جدول 36-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله چهارم....................................................... 86
جدول 37-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت ديني....................................... 88
جدول 38-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت خانوادگي................................ 89
جدول 39-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت ملي....................................... 90
جدول 40-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت اجتماعي................................ 91
فهرست اشكال
شكل 1-2 مدل نظام كنترل فرايند هويت ................................................................................................ 28
شكل 2-2 الگوي نظري و تحليلي تحقيق ............................................................................................. 33
فهرست نمودارها
نمودار 1-2 رابطه چهار خرده نظام پارسونز (مدل سيبرنيتيک ) ......................................................... 20
نمودار 1-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان رضايت از خود......................................................... 57
نمودار 2-4 توزيع دانش آموزان بر حسب مورد تائيد ديگران بودن...................................................... 58
نمودار 3-4 توزيع دانش آموزان بر حسب دروني كردن ارزشها......................................................... 59
نمودار 4-4 توزيع دانش آموزان بر حسب هماهنگي ارزشهاي گووهي............................................... 60
نمودار 5-4 توزيع دانش آموزان بر حسب پايگاه اقتصادي – اجتماعي................................................ 61
نمودار 6-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ديني............................................................... 62
نمودار 7-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت خانوادگي....................................................... 63
نمودار 8-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ملي............................................................... 64
نمودار 9-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت اجتماعي......................................................... 65
نمودار1-5 تحليل مسير هويت............................................................................................................ 87

اين پروژه يامقاله و يا....... در 100 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .


قيمت: 15000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :بررسي عوامل موثر بر شکل گيري هويت اجتماعي دانش آموزان متوسطه شهر نيشابور روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :بررسي عوامل موثر بر شکل گيري هويت اجتماعي دانش آموزان متوسطه شهر نيشابور




:: برچسب‌ها: دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , جامع وب سايت فروش پروژه , آموزش جامع تري , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي نرم افزار جامع گياه پزشکي , خريد سيدي آموزش جامع واليبال سيدي , نمايش سريع , بررسي عوامل اثر گذار وفاداري مشتري محيط , نقش عشق ارتباط موثر موبايل خريد فروش , عوامل موثر شکل گيري ازدواج قسمت اول , مشاهده مطالب ارسال تگ خريد موثر , بررسي عوامل موثر شکل گيري هويت اجتماعي , نوع غذا روي شکل چهره موثر , شکل گيري هويت اجتماعي دانش آموزان متوسط , هويت اجتماعي رويكردها نظريه ها , راهنماي خريد سيستم براي دانش آموزان , پاورپوينت شيمي سوم متوسطه , بورس تحصيلي دانش آموزان متوسطه ايتاليا , دانش آموزان دبيرستان شاهد , فروش وسايل شهر بازي نوجوانان , آدرس مدارس متوسطه شهر همدان , خريد ملک تجاري بهترين نقطه شهر نيشابور , جامعترين بانک سايت هاي نيشابور , وبلاگ نيشابور , ,
:: بازدید از این مطلب : 251
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه و مقاله جامع :گياه شناسي و فرآيند هاي عصاره گيري از گياهان داروئي


پروژه و مقاله جامع :گياه شناسي و فرآيند هاي عصاره گيري از گياهان داروئي


فهرست اين پروژه به شرح زير مي باشد.


فهرست مطالب


تعداد صفحات:82



Word نوع فايل:

فصل اول: مقدمه و هدف
مقدمه و هدف 1
فصل دوم: كليات و مروري بر منابع
كليات و مروري بر منابع 4
گياه شناسي گياه درمنه (آرتميزيا) 5
آرتميزيا 6
1-2- اختصاصات پيوسته گلبرگان 6
1-1-2- راسته آسترال 6
2-1-2- تيره كاسني 6
1-2-1-2- اختصاصات دستگاه رويشي 7
3-2-1-2 - اختصاصات دستگاه زايشي 7
3-1-2- زير تيره پرتو آساها (راديه) 8
4-1-2- طايفه بابونه 8
5-1-2- جنس درمنه (آرتميزيا) 8
1-5-1-2- آرتميزيا سيبري 9
1-1-5-1-2- اسامي مختلف گياه 9
2-5-1-2- گياه آرتميزيا سانتولينا 10
2-1-5-1-2 - مشخصات گياه آرتميزيا سيبري 10
3-1-5-2- انتشار در جهان 11
4-1-5-1-2- انتشار در ايران 11
5-1-5-1-2- نوع مناطق رويش 12
6-1-5-1-2- خصوصيات مناسب درمنه دشتي جهت رشد در مناطق بياباني 12
7-1-5-1-2- قسمتهاي مورد استفاده گياه و فصل رويش 13
8-1-5-1-2- تركيبات مهم شيميايي گياه 13
1-8-1-5-1-2- خواص آرتميزين (آرتميزينين) 14
2-8-1-5-1-2 - مكانيسم اثر آرتميزنين 15
3-8-1-5-1-2 خواص تعدادي از متابوليت‌هاي ثانويه 16
2-5-1-2 - كاربرد گياه درمنه در طب سنتي 17
3-5-1-2– تحقيقات انجام گرفته روي برخي ازگونه‌هاي جنس آرتميزيا 18
1-3-5-2-1 اثرات ضد انگلي گونه‌هاي مختلف درمنه 19
2-3-5-1-2- اثر ضد ميكروبي درمنه 21
3-3-5-1-2- اثرات ضد قارچي درمنه 21
4-3-5-1-2- ساير اثرات گونه‌هاي مختلف درمنه 22
1-2- طبقه بندي انگل پارابرونام اسكريابيني 25
2-2- مشخصات راسته اسپيروريدا 25
3-2- مشخصات فوق خانواده اسپيروريده آ 25
4-2- مشخصات جنس پا را برونما اسكريابيني 26
1-4-2-جنس نر 26
2-4-2-جنس ماده 26
3-4-2-محل زندگي 26
4-4-2-سير تكاملي 26
5-4-2-تخم 27
6-4-2-بيماريزايي 27
7-4-2-همه گيري شناسي انگل در ايران 27
8-4-2 همه‌گيري شناسي انگل درساير نقاط دنيا 29
3-2 - لواميزول 32
1-3-2- فرمول شيميايي و مشخصات لواميزول 32
2-3-2- موارد كاربرد 33
3-3-2- فارماكوكينتيك 34
4-3-2-فارماكوديناميك 35
5-3-2-عوارض جانبي 35
6-3-2-مسموميت دارويي 35
7-3-2-تداخل دارويي 36
8-3-2-احتياطات لازم 36
9- 3-2-ميزان درماني دارو 36
فصل سوم: مواد و روش كار
مواد و روش كار 37
1-3 مواد مورد استفاده 38
1-1-3 – وسايل و دستگاه‌هاي مورد استفاده : 38
2-1-3 مواد شيميايي مورد استفاده 39
2-3- روش كار 39
1-2-3-تهيه عصاره 39
1-1-2-3- انتخاب گياهان مورد استفاده 39
2-1-2-3- خشك كردن 39
3-1-2-3 آسياب كردن و آماده‌سازي گياه براي عصاره‌گيري 40
4-1-2-3- تهيه عصاره‌ گياهي 40
5-1-2-3-آماده‌سازي عصاره‌هاي گياهي با غلظتهاي مختلف 41
1-5-1-2-3- تهيه عصاره‌هاي آبي 41
2-5-2-3- تهيه عصاره متانولي 41
3-5-2-3- تهيه عصاره متانولي 41
4-5-2-3- تهيه لواميزول 41
2-2-3- تهيه انگلها 42
1-2-2-3 تهيه شيردان جهت جداسازي انگلها 42
2-2-2-3- جدا سازي انگلها 42
3-2-3- انجام آزمايشات 42
فصل چهارم: نتايج
1-4 نتايج حاصل از عصاره آبي گونه آرتميزيا سيبري 42
2-4 -نتايج حاصل از عصاره آبي آرتميزيا سانتوليا 50
4-4-نتايج حاصل از عصاره متانولي آرتميزيا سانتولينا 51
5-4-نتايج حاصل از عصاره اتانولي آرتميزيا سيبري 52
6-4- نتايج حاصل از عصاره اتانولي آرتميزيا سانتوليا 52
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
بحث 59
منابع فارسي 67
منابع لاتين 71


فهرست جداول

جدول 1-4 : نتايج آزمايش عصاره اتانولي آرتميزيا سانتونيا 53
جدول 2- 4 نتايج آزمايش عصاره اتانولي آرتميزيا سيبري 54
جدول 3-4 نتايج آزمايش عصاره متانولي آرتميزيا سيبري 55
جدول 4-4 نتايج آزمايش عصاره متانولي آرتميزيا سانتولينا 56
جدول 5-4-نتايج آزمايش عصاره اتانولي آرتميزيا سيبري 57
جدول 6-4- نتايج آزمايش عصاره اتانولي آرتميزيا سانتولينا


اين پروژه ,پايان نامه دانشجويي....... در بيش از 80 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .


قيمت: 12900 تومان
لطفاً براي خريد پروژه و مقاله جامع :گياه شناسي و فرآيند هاي عصاره گيري از گياهان داروئي روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه و مقاله جامع :گياه شناسي و فرآيند هاي عصاره گيري از گياهان داروئي




:: برچسب‌ها: پروژه دات کام , مرکز دانلود پروژه تحقيق جزوه , دانلود پروژه کارآفريني , صدر , خريد سيدي پروژه مقالات فارسي , دانلود پروژه مقاله کتاب نرم افزار و , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع تعميرات موبايل , خريد سيدي آموزش جامع آرايشگري فارسي , خريد کتاب گياهشناسي , زنگ گياه شناسي گياه بامبو , فرآيند خريد کالا , به انديش مرحله فرآيند خريد , انتشار کتاب روانشناسي بازار خدمات مالي , قوم شناسي مشتريان , توسعه صنايع نفت انرژي , بازاريابي , آسيب شناسي ساماندهي پروژه هاي پژوهشي , پروژه مقاله جامع گياه شناسي فرآيند , نمايش سريع , توصيف فرآيند خريد پرداخت امن پاسارگاد , چهار اشتباه فرايند فروش فارسي , استراتژيهاي كلان فرايند فروش بازاريابي , خريد فروش عصاره هاي گياهي خدمات پزشكي , خريد كرم صورت عصاره حلزون باغي * , دستگاه هاي عصاره گيري , خريد دستگاه عصاره گيري , سيستم عصاره گيري , آب ميوه گيري وآب عصاره گير سيماک , طرح توليد عصاره گيري گياهان داروئي , توليد فروش دستگاه عصاره گيري , خريد دستگاه عصاره گيري گياهان , عصاره گيري گياهان دارويي , دستگاه عصاره گيري گياهان دارويي , عصاره گيري گياهان , معرفي گياهان غذاهاي ضد پيري , فروشگاه گياهان دارويي باغباني ايرانيان , خريد گياهان دارويي , خريد فروش گياهان دارويي , فروش گياهان دارويي , فروش گياهان دارويي نادر , ,
:: بازدید از این مطلب : 266
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :بررسي حساسيت کانتراست با افزايش سن در بيماران کلينيک بينائي سنجي دانشگاه


پروژه جامع :بررسي حساسيت کانتراست با افزايش سن در بيماران کلينيک بينائي سنجي دانشگاه


فهرست اين پروژه به شرح زير مي باشد.

پايان نامه جهت دريافت درجه کارشناسي بينايي سنجي

موضوع :
بررسي حساسيت کانتراست با افزايش سن در بيماران مراجعه کننده به کلينيک بينائي سنجي دانشگاه علوم پزشکي مشهد در سال 1387

استاد راهنما :
جناب آقاي دکتر جواد هرويان

نگارش :
زينب صالحي نژاد - افسانه مقدم
آبان 1387

فهرست مطالبعنوان شماره صفحه خلاصه 1
فصل اول: مقدمه
1-1 پيشگفتار 3
1-2 کليات 4
1-2-1 حساسيت کانتراست چيست ؟ 4
1-2-2 حساسيت کانتراست 4
1-2-3 کانتراست چيست ؟ 5
1-2-4 چه ميزان روشنايي بايد مورد استفاده قرار گيرد ؟ 6
1-2-5 اندازه گيري حدت بينايي 6
1-2-6 منحني عمل حساسيت کانتراست 8
1-2-7 عوامل موثر بر منحني عمل حساسيت کانتراست 9
1-2-7-1 شکل و ماهيت موج 9
1-2-7-2 ميزان روشنايي 9
1-2-7-3 طول بار 10
1-2-7-4 اندازه مردمک 10
1-2-7-5 سن 10
1-2-7-6 مدت ارائه 10
1-2-7-7 تاثير بيماريها و اختلالات
1-2-7-7-1 تاثير کاتاراکت بر حساسيت کانتراست 11
12
1-2-7-7-2 تاثير گلوکوم بر حساسيت کانتراست 12
1-2-7-7-3 تاثير بيماريهاي رتين بر حساسيت کانتراست 12
1-2-7-7-4 تاثير داروها 14
1-2-7-7-5 نقايص اپتيکي 14
1-2-8 تغييرات وابسته به سن در حساسيت کانتراست 16
1-2-9 روش هاي ارائه کانتراست 18
1-2-9-1 چارتهاي چاپي 18
1) چارت آردن گريتينگ 19
2) چارت کانتراست Vistech vision C.test sys 20
3 )چارت کانتراست ريگان 21
4 )چارت حساسيت کانتراست کم کمبريج 21
5 )چارت کانتراست پلي رابسون 23
فصل دوم: مروري بر مطالعات گذشته
2-1 بررسي متون 27
فصل سوم:روش کار
3-1 روش کار 33
3-1-1 جمعيت مورد مطالعه
3-1-2 روش جمع آوري اطلاعات 33
34
3-1-3 زمان اجراي مراحل تحقيق 35
3-1-4 روش تجزيه و تحليل اطلاعات 35
3-1-5 اهداف 35
3-1-6 فرضيات
فصل چهارم : نتايج 36

4-1 معرفي متغيرها 38
4-1-1 جنس 38
4-1-2 سن
4-1-3 حساسيت کانتراست چشم راست
4-1-4 حساسيت کانتراست چشم چپ 39
40
41
4-1-5 حساسيت کانتراست دوچشمي 42
4-1-6 عدسي اصلاح کننده عيوب انکساري چشم راست
4-1-7 عدسي اصلاح کننده عيوب انکساري چشم چپ 43
43
4-2 آزمون ها 44
4-2-1 آزمون T
4-2-1-1 آزمون T براي مقايسه حساسيت کانتراست چشم چپ در گروه هاي سني
4-2-1-2 آزمون T براي مقايسه حساسيت کانتراست چشم راست در گروه هاي سني
4-2-1-3 آزمون T براي مقايسه حساسيت کانتراست دوچشمي در گروه هاي سني
4-2-1-4 آزمون T براي فرض برابري ميزان حساسيت کانتراست در چشم چپ در دو گروه زن ومرد
4-2-1-5 آزمون T براي فرض برابري ميزان حساسيت کانتراست در چشم راست در دو گروه زن ومرد
4-2-1-6 آزمون T براي فرض برابري ميزان حساسيت کانتراست دو چشمي در دو گروه زن ومرد
4-2-1-7 آزمون T براي فرض برابري ميزان حساسيت کانتراست چشم چپ با عيوب انکساري اصلاحي
4-2-1-8 آزمون T براي فرض برابري ميزان حساسيت کانتراست چشم راست با عيوب انکساري اصلاحي
4-2-2 آزمون همبستگي
4-2-2-1 آزمون همبستگي حساسيت چشم راست و سن
4-2-2-2 آزمون همبستگي حساسيت چشم راست و سن
4-2-2-3 آزمون همبستگي حساسيت دو چشمي و سن
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
5-1 حساسيت کانتراست در گروه هاي سني مختلف
5-2 رابطه حساسيت کانتراست با افزايش سن
5-3 رابطه حساسيت کانتراست و جنس
5-4 مقايسه حساسيت کانتراست تک چشمي و دو چشمي
5-5 رابطه عيوب انکساري اصلاح شده و حساسيت کانتراست
5-6 نتيجه گيري 44


در 56 صفحه
اين پروژه ,پايان نامه دانشجويي....... در بيش از 56 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است.


قيمت: 12000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :بررسي حساسيت کانتراست با افزايش سن در بيماران کلينيک بينائي سنجي دانشگاه روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :بررسي حساسيت کانتراست با افزايش سن در بيماران کلينيک بينائي سنجي دانشگاه




:: برچسب‌ها: دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , جامع وب سايت فروش پروژه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع تعميرات موبايل , خريد سيدي آموزش جامع آرايشگري فارسي , بررسي حساسيت سازندهاي زمينشناسي نسبت , کانتراست , پروژه دات کام , مکمل افزايش قد , خريد افزايش قد براي سنين بالاي سال , افزايش قد براي سنين بالاي سال , خريد مكمل افزايش قد ال آرژنين , کاهش قدرت باروري مردان افزايش سن , افزايش ازدواج سن زير سال ايران , افزايش سن بازنسشتگي مربيان استادياران , پزشکي واقعيتي تلخ درباره سن فروش کليه , دنياي ديوانه ديوانه هزينه کليه فروش و , آشنايي مرغ عشق , درباره ما سگ فروش سگ خريد سگ , ورود دختران بازار سياه فروش کليه , فعاليتهاي کلينيک جردن , داروها ايفروش , کلينيک اطفال , ويژگيهاي سيدي کلينيک فروشگاه اينترنتي , توصيه ديگران , خريد اينترنتي عطر کلينيک آروماتيک , خريد اينترنتي خريد پستي خريد , پروژه جامع بررسي حساسيت کانتراست , فروش افسانه اي , خدمات عينک خاورميانه , بينائي سنجي , روشنايي سنجي , بينائي سنجي مشهد , بينائي سنجي كنكور آموزشگاه , سنجي دانشگاه , نمونه فرم نظر سنجي دانشگاه , امکان سنجي ايجاد شبكه سراسري خريد كتاب , وبلاگ علم سنجي دانشگاه شاهد بلاگفا , ,
:: بازدید از این مطلب : 173
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پرو جامع :روابط عمومي در ايران و جهان


پرو جامع :روابط عمومي در ايران و جهان


فهرست مطالب


تعريف روابط عمومي 1
فصل اول- اهميت، نقش و كاركرد روابط عمومي 2
فصل دوم - انجمن ها و نهادهاي حرفه اي و تخصصي روابط عمومي در ايران و جهان 6
هدف 7
اهداف انجمن هاي روابط عمومي 8
اهداف انجمن هاي روابط عمومي 8
انواع روابط عمومي 10
عوامل مؤثر در ارتقاء روابط عمومي 12
انجمن هاي روابط عمومي در جهان 13
انجمن هاي بين المللي روابط عمومي 14
تاريخ روابط عمومي در ايران 14
جمع بندي 15
فصل سوم - انجمن ها و مؤسسات و شراكت هاي بزرگ روابط عمومي در جهان 17
انجمن هاي جهاني روابط عمومي 18
انجمن جهاني ارتباط گران بازرگاني 18
انجمن هاي افكار عمومي 19
تاريخچه AAPOR 19
انجمن جهاني افكار عمومي AAPOR 21
قسمت پنجم 23
اكثريت لازم براي مذاكره 23
قسمت ششم 24
قسمت هفتم 24
انجمن اجرايي 24
اعضا 26
انجمن اجرايي و كميته ها 27
قسمت اول 27
قسمت دوم 27
راي دادن و هدايت تجارت 30
خزانه و سرمايه 31
زبان 31
نمادهاي روابط عمومي در ايالات متحده امريكا 31
انجمن روابط عمومي آمريكا 31
روابط عمومي در قاره آسيا 32
روابط عمومي در قاره اروپا 32
روابط عمومي در قاره افريقا 33
فصل چهارم-روابط عمومي سياره اي 34
روابط عمومي در عصر حاضر 35
جهاني شدن روابط عمومي 35
آينده روابط عمومي 36
جايگاه روابط عمومي در ايران 37
روابط عمومي در هزاره سوم 38
جمع بندي 43
فصل پنجم-مفهوم مديريت و روابط عمومي 45
مقدمه 46
ويژگي هاي يك مدير روابط عمومي انديشمند 46
كاستي هاي مديريت روابط عمومي 48
جمع بندي 49
فصل ششم- كاربرد اينترنت در روابط عمومي 52
پست الكترونيكي 56
مجله الكترونيك 56
برد الكترونيكي 57
تلفن گويا 57
مجله ويدئويي 58
ماهواره 58
نتيجه گيري 59
اين پروژه ,دانشجويي....... در بيش از 60 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است.


قيمت: 10000 تومان
لطفاً براي خريد پرو جامع :روابط عمومي در ايران و جهان روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پرو جامع :روابط عمومي در ايران و جهان




:: برچسب‌ها: پروژه جامع روابط عمومي ايران جهان , پرو جامع روابط عمومي ايران جهان , سايت جامع اطلاع رساني آهن آلات ايران , آموزش جامع فلش پرو , پايگاه جامع تخصصي خريد فروش کاسکو , خريد سيدي آموزش پريمير پرو , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع تعميرات موبايل , خريد سيدي آموزش جامع آرايشگري فارسي , روابط عمومي تجاري چيست , تسهيل گستر روابط عمومي , روابط عمومي چيست , خريد خدمت وظيفه عمومي , قيمت لحظه طلا سکه ارز بازار ايران جهان , کبوتران بي نظير ايران جهان , فروش آثار تئاتر تئاتر ايران فيلم تئاتر , تمبر ايران جهان , فروشگاه جهان تمبر , اخبار تمبرهاي ايران جهان , ,
:: بازدید از این مطلب : 190
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع : بررسي مسائل ومشکلات مديران گروههاي آموزشي


پروژه جامع : بررسي مسائل ومشکلات مديران گروههاي آموزشي


موضوع:پايان نامه كارشناسي بررسي مسائل ومشکلات مديران گروههاي آموزشي



تعداد صفحات:85



Word نوع فايل:


مقدمه

? درانجام هر کاري وتحقق بخشيدن به اهداف کم وبيش مشکلاتي پيش روي مجريان امرخواهد بود .مسلماً گستردگي کارموجب افزوده شدن بر ميزان مسائل ومتعاقباٌ حجم مشکلا ت خواهد شد .آن چه که بايد بيشتر به آن توجه نمود اين است که در انجام کارهاي بزرگ وخطير ،علي رغم اينکه وجود مشکلات اجتناب ناپذير مي نمايد ،کوچکترين مشکلات پيامدهايي راخواهند داشت که چون نوع کار ارزش بالايي دارد ،اين پيامدها نيز چشمگيرتر جلوه مي نمايند .درواقع مي توان گفت که اگر به ارزش کار توجه شود ،مشکلات بزرگ درکارهاي کوچک شايد قابل چشم پوشي باشند اما مشکلات کوچک درکارهاي بزرگ وشايسته نبايد ناديده گرفته شوند وبا ديده غفلت از آنها گذشت .درک گذشته بشري به مانشان مي دهد که پيشبرد کارها وتحقق اهداف همواره مستلزم سازماندهي امور مي باشد .بر اين اساس سازمانهاي مختلف جهت تحقق اهداف مختلف به منصه ظهور مي رسند .هدف توسعه وپيشرفت درهر جامعه مسلماٌ با ارزشترين هدف هر جامعه به حساب مي آيد وتحقق اين هدف را بايد سازمانهايي بر عهده گيرند . شايد بتوان گفت که مراکز علمي وپژوهشي وبخصوص دانشگاهها مهمترين مؤسساتي مي باشند که مي توانند بيشترين کمک راجهت محقق ساختن اين هدف داشته باشند .اينکه جامعه تا چه اندازه ودرکدام زمينه ها بتواند پيشرفت وتوسعه يابد ،دردرجه اول به عملکرد همين مؤسسات وابسته باز مي گردد .به عبارتي مي توان گفت هر اندازه زمينه لازم براي فعاليت مؤسسات علمي وپژوهشي بيشتر فراهم گردد ،مي توان عملکرد بهتري رااز آنها انتظار داشت .

همان طور که اشاره شد هر اندازه نوع کار خطير وبا ارزشتر باشد وجود مشکلات حتي درسطح پايين ،لطمات بيشتري خواهد داشت .حال با توجه به رسالت عظيم دانشگاهها بايد ديد که چه مشکلاتي پيش روي اين مراکز وجود دارد .

هدف ارزشيابي

هدف از انجام اين پروژه « بررسي مسائل ومشکلات مديران گروههاي آموزشي » مي باشد ،که البته دامنه آن محدودبه مسائل ومشکلات مديران گروههاي آموزشي دودانشکده علوم انساني واجتماعي ودانشکده هنر دانشگاه مازندران مي باشد .شايد براي اين پروژه سطح بالايي درنظر نگيريم ،اما مصاحبه ها ومسائلي که در اين پروژه به آنها پرداخته شده ، مي تواند هشداري باشد براي تمام کساني که به هر نحوه دربه انجام رسيدن فعاليتهاي دانشگاهي نقش ايفا مي کنند وبا تلاش خود به انحاء مختلف دراين راه تآثير مي گذارند .اما چرا هشدار ؟

همان طور که اشاره شد نقش واهميت دانشگاهها تا به آن اندازه است که حتي کوچکترين مشکلات درسطح وعمق بيشتري بر عملکرد آن لطمه وارد مي سازد.ازطرف ديگر،عاملين اصلي اين نهاد که نقش اصلي درتحقق اهداف آن ايفا مي کنند –گروههاي آموزشي – تحت تآثير عوامل اجرايي دچار مشکل مي شوند .بنابراين پيداست که توجه به عوامل مختلف ونقشي آنها بر اين نهاد مي گذارند ازاهميت زيادي برخوردار مي باشد .

محدوديتهاي طرح ارزشيابي

دراينجا لازم مي دانيم که به برخي ازمشکلاتي که درانجام پروژه پيش روي ما قرار داشت اشاره کنيم .براي نمونه مي توان گفت که ما حتي براي بدست آوردن چارت سازماني وشرح وظايف گروهها با وجود اينکه به جاهاي مختلفي –ازجمله دبيرخانه ومسؤول آموزش دانشکده علوم انساني واجتماعي – مراجعه کرديم موفق به کسب آنها نشده وازاينکه خواسته باشيم ازاين طرق به کسب منابع بپردازيم منصرف شديم .ازديگر مشکلات ما مديران گروهها بود که حتي دربرخي مواقع بر تعيين وقت قطعي جهت انجام مصاحبه مي بايست دو ياسه هفته را پشت سر مي گذاشتيم تاموفق به انجام مصاحبه مي شديم .با اين وجود ازبين گروههاي آموزشي مادرنهايت موفق به انجام مصاحبه با مديران گروههاي مديريت ،اقتصاد نظري واقتصاد بازرگاني ،نشديم .همين وقت گرفتن ها وانجام مصاحبه قسمت اعظم وقت پروژه را به خود اختصاص داده .علي رغم اين مسائل بررسي مسائل ومشکلات ديگر مديرگروهها به اتمام رسيد ودرپروژه گزارش شده است.







عوامل مورد ارزشيابي

ملاکهاي انجام کار پروژه بررسي عوامل زير به حساب مي آيد :

بررسي مسائل ومشکلات مختص هر يک ازگروهها در زمينه هاي آموزشي

بررسي مسائل ومشکلات پژوهشي هريک از گروههاي آموزشي

بررسي مسائل ومشکلات اداري ومالي هر يک ازگروهها

بررسي زمينه هاي ارتقاء درهر يک ازگروهها

بررسي مشكلات كالبدي و فضاهاي آموزشي هر يك از گروه ها



توصيف نظام (برنامه )

همانطورکه دربالا اشاره شد مسائل ومشکلات گروهها در5 زمينه عمده مطرح گرديده است . درمورد اول ،يعني مسائل ومشکلات آموزشي گروهها مسائل مربوط به اساتيد ،دانشجويان وبرنامه درسي گروه مورد بحث وبررسي قرار مي گيرد ومسائلي که به عنوان مسائل آموزشي گروهها درمصاحبه مورد توجه قرار مي دهيم شامل همين موارد – والبته مسائلي که خود مديرگروه احتمالاً ميافزايد-مي باشد .

درمورد دوم يعني مسائل ومشکلات پژوهشي گروهها لازم بود تا ابتدا درهر گروه زمينه هاي پژوهشي گروهها مطرح شود وسپس مشکلات پيش روي گروهها دراين خصوص بررسي گردد .بنابراين به تشخيص خود مديرگروه زمينه هاي پژوهشي مطرح و توضيحات لازم ارائه مي گردد

درمورد سوم يعني مسائل ومشکلات اداري ومالي ابتدا الزامات گروه دراين زمينه مشخص شده وخود مدير گروه دراين زمينه توضيحات لازم را ارائه مي دهد .

درارتباط با مورد آخر يعني زمينه هاي ارتقاء گروه ،اينکه با توجه به وضعيت موجود چه پيشنهادي جهت ارتقاء مي توان ارائه داد مورد بررسي قرار مي گيرد .دراين ارتباط مدير گروه با توجه به قابليتهاي گروه وزمينه هايي که مي توان براي ارتقاء گروه درنظر گرفت ،به تشخيص خود اين زمينه ها را براي ما طيّ مصاحبه مطرح مي کند .



سوالهاي مورد ارزشيابي

بنابراين مادر اين پروژه درپي اين نکات مي باشيم که :

- چه مسائل و مشکلاتي درزمينه آموزشي براي هر يک ازگروهها مطرح است ؟

- چه مسائل و مشکلاتي درزمينه پژوهش براي هر يک ازگروهها مطرح مي باشد ؟

- مسائل ومشکلات اداري و مالي گروهها کدامند ؟

- چه زمينه هايي براي ارتقاء هر يک ازگروهها وجود دارد ؟

براي پاسخگويي به سؤالات فوق ويافتن مسائل ومشکلات گروهها داده هاي مورد نيازما برگرفته از تمام اطلاعاتي مي باشد که مي باشد که مديران گروهها طيّ مصاحبه به آنها مي پردازند . بنابراين ما نيازمند آنيم که با مخاطب قرار دادن هر يک از مدير گروهها –بعنوان فردي که بهتر از هر کس ديگري مي تواند ما را از وضعيت گروه مطلع سازد – به جمع آوري اطلاعات درزمينه هاي فوق بپردازيم .

? لازم به ذکر است که مسلماً مسائل ومشکلات گروهها محدود به زمينه هاي فوق- الذکر نمي باشد ،اما به جهت اينکه تمام گروهها درچهارچوب خاصي فعاليت مي کنند وازطرفي اين چهارچوبها تا حدودي دربين گروهها يکسان مي باشد (براي مثال بررسي زمينه هاي آموزشي گروهها ،وازطرف ديگر هر يک از اين زمينه ها درهر يک از گروهها به شکل خاصي نمود پيدامي کند ،ما برآنيم که درچهارچوب وظايف گروهها به بررسي مسائل ومشکلات گروهها بپردازيم .براين اساس براي تعيين اين چهارچوب منبعي را که ازآن استفاده کرده ايم شرح وظايف گروهها –اقتباس ازآيين نامه کلي دانشگاهها – مي باشد . .

اين پروژه پايان نامه ....... در بيش از 85 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .


قيمت: 12000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع : بررسي مسائل ومشکلات مديران گروههاي آموزشي روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع : بررسي مسائل ومشکلات مديران گروههاي آموزشي




:: برچسب‌ها: جامع وب سايت فروش پروژه , دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع مفاهيم گرافيک , خريد سيدي فيلم آموزش جامع تصويري ويولون , خريد سيدي راهنماي جامع پرورش بلدرچين , خريد اينترنتي جامع مرجع آموزشي فوتبال , گزارش نتايج حاصل بررسي مسائل فروش , نمايش سريع , سوالات مسائل مشکلات مربوط خريد , مسايل مشکلات مربوط خريد ثبت , بازاريابي نقش آن حل مشکلات فروش , بررسي چالشها مشکلات مديران ايران , صنايع خودروسازي مديران , صنايع خودروسازي مديران اخبار شرکت , خدمات فني , بخش سفارشات سازي , گروههاي آموزشي درج آگهي رايگان , گــروهـهـاي آمـوزشـي درج آگهي رايگان , ,
:: بازدید از این مطلب : 178
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : شنبه 10 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :راهكارهاي پيشگيري از اعتياد در پيش دانشگاهي شهرستان جاجرم


پروژه جامع :راهكارهاي پيشگيري از اعتياد در پيش دانشگاهي شهرستان جاجرم


موضوع:پايان نامه راهكارهاي پيشگيري از اعتياد در پيش دانشگاهي شهرستان جاجرم


موضوع تحقيق :
راهكارهاي پيشگيري از اعتياد در پيش دانشگاهي شهرستان جاجرم

تربيت معلم امام محمد باقر (ع) بجنور



فهرست
عنوان صفحه
فصل اول: كليات تحقيق 1
مقدمه 2
بيان مسئله 5
تعريف دانش آموز يش دانشگاهي 6
اهميت و ضرورت تحقيق 7
اهداف تحقيق 9
فرضيه هاي تحقيق 9
تعيين متغيرها 10
تعاريف عملياتي مفاهيم 10
فصل دوم: پيشينه و ادبيات تحقيق 12
تاريخچه مواد مخدر 13
تاريخچه ترياك و مواد مخدر در ايران 16
تاريخچه مصرف هروئين در ايران 18
قوانين ايران درباره اعتياد 18
تاريخچه كنترل بين المللي مواد مخدر 19
تاريخچه عملي تحقيق 20
فصل سوم: روش تحقيق 22
نوع تحقيق 23
ابزار اندازي گيري 23
فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها 24
جدول ها و نمودارها 25
فرضيه ها 42
فصل پنجم: نتيجه گيري 47
خلاصه تحقيق 48
ارائه پيشنهادات 49
محدوديت هاي تحقيق 49
محدوديتهايي كه در كنترل محقق است 50
ضمائم: پرسشنامه ارائه شده به دانش آموزان 51
منابع و مآخذ 52



اين پروژه پايان نامه ....... در بيش از 60 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است.


قيمت: 12000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :راهكارهاي پيشگيري از اعتياد در پيش دانشگاهي شهرستان جاجرم روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :راهكارهاي پيشگيري از اعتياد در پيش دانشگاهي شهرستان جاجرم




:: برچسب‌ها: جامع وب سايت فروش پروژه , دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع مفاهيم گرافيک , خريد سيدي فيلم آموزش جامع تصويري ويولون , خريد سيدي راهنماي جامع پرورش بلدرچين , خريد اينترنتي جامع مرجع آموزشي فوتبال , راهكارهاي پيشگيري اعتياد پيش , برنامه ريزي پيشگيري اعتياد عکس , اعتياد ايران , تست روانشناسي اعتياد خريد , نشانه هاي افرادي خريد اعتياد دارند , سوال بچه اعتياد موبايل خريد فروش , مدرک ديپلم پيش دانشگاهي , خريد سيدي آموزش دروس پيش دانشگاهي رياضي , خريد پيش دانشگاهي , خريد اينترنتي – گوي جادويي , سايت شهرستان جاجرم برجسته رايانه , ,
:: بازدید از این مطلب : 164
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 9 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع: جو سازماني در مؤسسات آموزش عالي دولتي و غيرانتفاعي


پروژه جامع: جو سازماني در مؤسسات آموزش عالي دولتي و غيرانتفاعي


پروژه پايان نامه :جو سازماني در مؤسسات آموزش عالي دولتي و غيرانتفاعي در 116 صفحه

موضوع:پايان نامه جو سازماني در مؤسسات آموزش عالي دولتي و غيرانتفاعي

جو سازماني در موسسات آموزش عالي دولتي و غيرانتفاعي
بيان مسأله
اهداف پژوهش
هدف اصلي پژوهش
اهداف فرعي
فرضيه ها و سؤالات پژوهش
تعريف اصطلاحات
جو سازماني
مشارکت
تصميم گيري
مشارکت در تصميم گيري
تعاريف عملياتي
جو سازماني
ميزان تمايل به مشارکت در تصميم گيري
مباني نظري پژوهش
مفهوم جو سازماني
تعاريف جو سازماني
نظريه ها و مطالعات در زمينه جو سازماني
جو سازماني از نگاه تاجي يوري
جو سازماني از منظر استرن و استينهوف
جو سازماني از نگاه هاجتس
جو سازماني از نگاه هريسون
جو سازماني از منظر هالپين و کرافت
انواع جو سازماني طبق مدل هالپين و كرافت
مطالعات رنسيس ليكرت
رويکردهاي جوّ سازماني
رويکرد ساختاري
رويکرد ادراکي
رويکرد تعاملي
رويکرد فرهنگي
ابعاد جو سازماني
شاخص‌هاي جوّ سالم سازماني
بررسي ارتباط بين جو سازماني با شاخص هاي سازماني
ساختار سازمان و جو سازماني
شاخصهاي روابط انساني و جو سازماني
مديران و جو سازماني
انگيزش و جو سازماني
رهبري و جو سازماني
بهداشت رواني و جو سازماني
عملكرد و جو سازماني
جو سازماني چگونه عمل مي كند ؟
تفاوت جو سازماني با فرهنگ سازماني
مراحل بهبود جو سازماني
مشاركت در تصميم گيري
مفهوم مشاركت
فلسفه مشاركت
ريشه هاي مشاركت
فرايند مشاركت
شرايط مشاركت
برنامه هاي مشاركت
مديريت مشورتي
مديريت مردم سالاري
حلقه هاي كيفيت
نظام پذيرش پيشنهادها
شوراهاي مديريتي
مردم سالاري سازماني
طرح مالكيت كاركنان
طرفداران مشاركت
منتقدين مشاركت
تصميم‌گيري
الگوها و مدل‌هاي تصميم‌گيري
الگوي تصميم‌گيري عقلاني (كلاسيك
الگوي تصميم‌گيري رفتاري (اداري)
مدل باز تصميم‌گيري
الگوي ديوان سالاري
الگوي سياسي
الگوي فرايندي
الگوي آشفته
مدل استاندارد وروم ـ يتون (الگوي تصميم‌گيري مشارکتي)
روش‌هاي تصميم‌گيري مشارکتي
تكنيك طوفان مغزي
تكنيك گروه اسمي
تكنيك دلفي
مشارکت در تصميم‌گيري
درجات مشاركت در تصميم گيري
سطوح مشاركت در تصميم گيري
اثرات مشاركت در تصميم گيري
مدلهاي فرآيند مشاركت
مدل شناختي
مدلهاي وابستگي
مرور پژوهش ‌هاي انجام شده
پژوهش‌هاي انجام شده در زمينه جو سازماني
پژوهش‌هاي انجام شده داخلي در زمينه جو سازماني
پژوهش‌هاي انجام شده خارجي در زمينه مشاركت در تصميم گيري
پژوهش هاي داخلي انجام شده در زمينه مشاركت در تصميم گيري
استنتاج كلي
الگوي نظري پژوهش
روش تحقيق
جامعه آماري
نمونه مورد مطالعه:(حجم نمونه و روش نمونه گيري)
ابزار تحقيق
پايايي و روايي ابزار تحقيق
روش تجزيه و تحليل داده‌ها
بررسي توصيفي و استنباطي يافته هاي پژوهش
توصيف يافته ها
فرضيه هاي پژوهش
سؤالات پژوهش
بحث و نتيجه گيري
بحث و تفسير پاياني
پيشنهادات
پيشنهادات برگرفته از يافته‌اي پژوهش
پيشنهادات براي محققين ديگر
محدوديت‌هاي پژوهش

اين پروژه پايان نامه ....... در بيش از 116 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است.


قيمت: 12000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع: جو سازماني در مؤسسات آموزش عالي دولتي و غيرانتفاعي روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع: جو سازماني در مؤسسات آموزش عالي دولتي و غيرانتفاعي




:: برچسب‌ها: جامع وب سايت فروش پروژه , دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع مفاهيم گرافيک , خريد سيدي فيلم آموزش جامع تصويري ويولون , خريد سيدي راهنماي جامع پرورش بلدرچين , خريد اينترنتي جامع مرجع آموزشي فوتبال , پايان نامه جو سازماني , فرهنگ جو سازماني , گزارشهاي حسابداري صنعتي تهيه آنها , شركت ميثاق نوين فروش سازماني , اولين مؤسسه آموزش عالي ايران , نمايش سريع , سازمان مديريت صنعتي , سازمان سنجش آموزش کشور , ادامه , موسسه آموزش عالي آزاد بينش , هنرستان غيرانتفاعي , ,
:: بازدید از این مطلب : 269
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 9 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :بررسي بازاريابي در صادرات محصول


پروژه جامع :بررسي بازاريابي در صادرات محصول


پايان نامه بررسي جامع :بررسي بازاريابي در صادرات محصولات در 40 صفحه

موضوع:پايان نامه بازاريابي در صادرات
فهرست
چکيده 3
فصل اول: صادرات 4
مقدمه 5
تعريف صادرات 6
شرايط صادرات 6
شناخت بازار 6
حرفه اي هاي بازار پنج ويژگي دارند 6
نتيجه گيري فصل صادرات 8
فصل دوم: بازاريابي 11
تعريف بازاريابي 12
مقدمه 12
نقش اطلاع رساني در صادرات 13
الف : تجزيه و تحليل رقبا : 14
ب : تجزيه و تحليل شرکت : 14
ج : تجزيه و تحليل محيط : 14
د : تجزيه و تحليل بازار : 15
نتيجه گيري فصل بازاريابي 16
فصل سوم: بازاريابي در صادرات 17
مقدمه 18
بخش اول: اهميت بازاريابي در صادرات 19
بخش دوم: نقش بازاريابي در توسعه صادرات 21
بخش سوم: عناصر بازاريابي در صادرات 23
ارضاى نيازهاى مشتريان 23
گزينش بازار 23
آمار صادرات - واردات 24
بخش چهارم: دلايل خريد از کشورهاى خارجى 26
الف) عدم وجود کالا در کشور 26
ب) اقتصادى بودن 26
ج) سليقه 26
بخش پنجم: ساختن تصويرى از يک بازار 28
مقدمه 28
ويژگى‌هاى اجتماعى 28
جغرافيا و ارتباطات 29
ويژگى‌هاى اقتصادى 29
منابع اطلاعاتى انتشار يافته 30
ساير منابع اطلاعاتى 30
اطلاعات بازاريابى 31
بخش ششم: ارائه طرح بازاريابي در صادرات 32
مقدمه 32
ارکان طرح بازاريابي 32
نتيجه گيري فصل بازاريابي در صادرات 36
منابع و مآخذ 37



اين پروژه پايان نامه ....... در بيش از 40 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .


قيمت: 10000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :بررسي بازاريابي در صادرات محصول روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :بررسي بازاريابي در صادرات محصول




:: برچسب‌ها: جامع وب سايت فروش پروژه , دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع مفاهيم گرافيک , خريد سيدي فيلم آموزش جامع تصويري ويولون , خريد سيدي راهنماي جامع پرورش بلدرچين , خريد اينترنتي جامع مرجع آموزشي فوتبال , بررسي فروش روشهاي بهبود آن , فروش بازاريابي براي صادرات , مديريت بازاريابي صادرات , قرارداد فروش صادرات , صادرات فروش داخلي , صادرات محصولات زراعي استان فارس , صادرات براي فروشگاه اينترنتي , ,
:: بازدید از این مطلب : 179
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 9 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع :طراحي سايت آژانس مسافرتي به زبان asp.net


پروژه جامع :طراحي سايت آژانس مسافرتي به زبان asp.net


موضوع:پايان نامه طراحي سايت آژانس مسافرتي به زبان asp.net
فهــرست مطالب

موضوع صفحه

پيش گفتار
فصل اول : تكنيك هاي انجام پروژه
معرفي پروژه 1
اهداف پروژه 1
روش انجام پروژه 2
تكنيك هاي طراحي صفحات وب 3
فصل دوم : ASP
Active Server Page چيست ؟ 6
شروع كار با Active Server Pages 7
ساخت صفحات پويا 7
اجراي صفحات ASP 8
تنظيمات سرويس دهنده اطلاعات اينترنت 9
نصب IIS در ويندوز 2000 9
نصب IIS در ويندوز XP 11
به كار گيري FrontPage 12
ايجاد اولين صفحات ASP خودتان 13
آشنايي با اسكريپت هاي ASP 14
Data types يا انواع داده اي 14
كار با متغير ها 14
عملگرهاي مقايسه 15
عملگرهاي منطقي 15
ساختار كنترلي منطق شرطي 15
ساختار كنترلي منطق حلقوي 16
ساختار كنترلي منطق انشعابي 17
استفاده از سابروتين ها 18
استفاده از توابع 18
كار كردن با آبجكت ها 19
توابع Write و Redirect 19
فــرم ها 20
بانك اطلاعاتي 21
ارتباط با يك بانك اطلاعاتي 21
كار كردن با بانك هاي اطلاعاتي با استفاده از ASP 22
آبجكت Recordset 24
متد Open 24
استفاده از adovbs.inc 25
درج كردن ركورد ها 26
به روز رساني ركورد ها 26
حذف ركورد ها 27
فصل سوم : Access 2003
بخش اول : مقدمه اي بر بانك هاي اطلاعاتي مبتني بر ارتباط و اكسس 2003 28
بانك اطلاعاتي رابطه اي چيست ؟ 28
چه نوع كار هايي مي توان با اكسس انجام داد ؟ 28
اجراي اكسس 29
باز كردن يك بانك اطلاعاتي موجود 30
ميز كار اكسس 31
پنجره اصلي بانك اطلاعاتي 32
نمايي از اجراي بانك اطلاعاتي 34
جدول : انبار داده 34
ارتباط ها : متصل كردن جدول ها به يكديگر 37
بستن يك بانك اطلاعاتي اكسس 38
بخش دوم : كار با بانك هاي اطلاعاتي موجود و اشياي آنها 38
ديدن جدول ها 38
باز كردن يك جدول در اكسس 38
ويرايش داده هاي جدول 38
تغيير دادن داده هاي جدول 39
پاك كردن محتواي فيلد 39
لغو تغييرات 39
لغو تغييرات انجام شده بر روي فيلد جاري 39
لغو تغييرات بعد از جابه جا شدن بين فيلد ها 40
لغو تغييرات بعد از ذخيره كردن يك ركورد 40
اضافه كردن ركورد به جدول 40
پاك كردن ركورد ها 41
انتخاب يك يا چند ركورد 41
پاك كردن ركورد هاي انتخاب شده 42
بخش سوم : ساختن بانك هاي اطلاعاتي و اشياي درون آنها 43
ساختن جداول 43
ساختن يك جدول جديد 43
ساختن جدول از صفر 43
انتخاب نوع داده مناسب 46
بخش چهارم : جدول هاي ايجاد شده در اين پروژه 50
فصل چهارم : پياده سازي
مقدمه 53
صفحه اصلي و اجرايي سايت ( frame.htm ) 53
بنر سايت ( baner.html ) 54
صفحه اصلي ( HomePage ) سايت ( main.html ) 55
صفحات رزرو بليط 56
صفحات كنسل كردن بليط 62
صفحات مديريت سايت 66
صفحات متعلق به لينك هاي داخل بنر 70
فصل پنجم : تجزيه و تحليل
روندنماي رزرو بليط 73
روندنماي لغو بليط 74
روندنماي مدير سايت 75
نمودار جريان مستندات 76
نمودار سطح صفر ( C.D. ) 76
نمودار سطح اول ( D.F.D. منطقي ) براي رزرو و كنسل 77
نمودار سطح اول ( D.F.D. منطقي ) براي مدير سايت 78
نمودار سطح دوم ( D.F.D. منطقي ) 79
پايگاه داده ( Data Base ) 80
Data Dictionary ( D.D.) 82
ديكشنري ساختار داده 82
ديكشنري اجزاء داده 84
نمودار نهاد _ رابطه ( E.R.D. ) 87
كنترل ها 88
ديكشنري پردازش داده ( P.D.E. ) 89
Structure Chart 90
منابع مورد استفاده


اين پروژه پايان نامه ....... در بيش از 100 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است.









قيمت: 15000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع :طراحي سايت آژانس مسافرتي به زبان asp.net روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع :طراحي سايت آژانس مسافرتي به زبان asp.net




:: برچسب‌ها: جامع وب سايت فروش پروژه , دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع مفاهيم گرافيک , خريد سيدي فيلم آموزش جامع تصويري ويولون , خريد سيدي راهنماي جامع پرورش بلدرچين , خريد اينترنتي جامع مرجع آموزشي فوتبال , طراحي سايت حراجي طراحي سايت خريد گروهي , وب طراحي سايت فروشگاه ساز , طراحي سايت آژانس هاي مسافرتي توريستي , طراحي سايت آژانس مسافرتي , طراحي وب سايت آژانس مسافرتي , طراحي سايت آژانس تبليغات اسکارد , خريد مجوز آژانس مسافرتي تهران , فروش گوسفند آژانس مسافرتي , آژانس مسافرتي پرسپوليس , پروژه , شرکت انديشان مالزي تخصص ماست , دانلود انگليسي سفر کتاب آموزش زبان , خريد ارز مسافرتي بانک سامان , خريد پروژه فروشگاه موبايل زبان # , پروژه طراحي وب سايت فروشگاه کتاب زبان , ,
:: بازدید از این مطلب : 323
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : جمعه 9 تير 1391 | نظرات ()
نوشته شده توسط : رضایی

پروژه جامع : طراحي CD مولتي مديا براي دانشگاه سما


پروژه جامع : طراحي CD مولتي مديا براي دانشگاه سما


موضوع: پروژه طراحي CD مولتي مديا براي دانشگاه سما
فهرست مطالب: طراحي CD مولتي مديا براي دانشگاه سما

پيشگفتار
مقدمه
جمع آوري اطلاعات
شماي كلي برنامه
صفحات
صفحه شروع
صفحه اصلي
صفحه اصلي داراي نماي كلي زير مي باشد
صفحات تاريخچه
صفحه رشته ها
صفحه فضاي آموزشي
صفحه پرسنل
صفحه معرفي پرسنل
صفحه تصاوير
صفحه تصوير
صفحه فيلم
صفحه نمايش فيلمها
صفحه فيلم اصلي
فايل Index.htm
صفحه توضيحات

اين پروژه پايان نامه ....... در بيش از 40 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .


قيمت: 5000 تومان
لطفاً براي خريد پروژه جامع : طراحي CD مولتي مديا براي دانشگاه سما روي تصوير زير کليک کنيد.

خريد پروژه جامع : طراحي CD مولتي مديا براي دانشگاه سما




:: برچسب‌ها: جامع وب سايت فروش پروژه , دانلود پروژه اکسز سيستم جامع دانشگاه , خريد جامع التفاسير اسلام دانلود , خريد جامع ابزارهاي موبايل کتاب , راهنماي جامع خريد گوشي هاي آندرويدي , خريد سيدي آموزش جامع مفاهيم گرافيک , خريد سيدي فيلم آموزش جامع تصويري ويولون , خريد سيدي راهنماي جامع پرورش بلدرچين , نرم افزار ساخت ويرايش هاي نام , نرم افزار طراحي ليبل سيدي , توليد استمپري نقره , ساخت آسان قابليت همراه آيکن آموزش , مالتي مديا , مولتي مديا پلير , فروشگاه آنلاين خريد مولتي مديا , مالتي مديا براي موبايل , کمک براي خريد مديا پلير قابليت , خريد مديا پلير , راهنمايي براي خريد پخش کننده مالتي مديا , استخدام دانشگاه سما , آموزشکده فني حرفه سما واحد بروجرد , دانشکده سما واحد ماهشهر راهنمايي خريد , مشاهده بخشنامه هاي سازمان سازمان سما , معاونت هاي گذشته , ,
:: بازدید از این مطلب : 166
|
امتیاز مطلب : 2
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1
تاریخ انتشار : جمعه 9 تير 1391 | نظرات ()

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 46 صفحه بعد